洛南小学校 平成26年度入学試験 実技運動テスト詳細

実技運動テストの流れ

  • 4月〜9月生まれのグループは、ペーパー→休憩→ペーパー→休憩→運動の順に実施。
  • 10月〜3月生まれのグループは、ペーパー→休憩→運動→休憩→ペーパーの順に実施。
  • 1グループ40人が横10人×縦4人で整列し、体操座りで自分の順番がまわってくるのを待つ。
  • テストの各運動項目は、横10人が一斉に指示に従って行う。

実技運動テストの詳細

  1. 片足立ち(右足の後、左足も行う)
  2. 腕立てのポーズをやめと言われるまでキープ
  3. ライン上を指示通りに進む。スキップ→ケンパ→ギャロップ
  4. ボール投げ上げキャッチを2回

洛南小学校 平成26年度入学試験 ペーパーテスト詳細

ペーパーテストの流れ

  • ペーパーテストは2回に分けて実施。
  • 4月〜9月生まれのグループは、ペーパー→休憩→ペーパー→休憩→運動の順に実施。
  • 10月〜3月生まれのグループは、ペーパー→休憩→運動→休憩→ペーパーの順に実施。
  • ペーパー(1)標準問題(最後に長いお話の記憶 8分程度 あり)計20枚 所要時間30分程度
  • ペーパー(2)難問 計8枚 所要時間50分程度

記名について

NAME、名前、ナマエ、なまえ、の4つの記名欄が設けられ、それぞれの文字で書ける名前を全て書くように指示される。

出題内容

  1. お話の記憶:ペーパー(1)(2)共に実施
  2. お話の理解:お話を聞き、そのお話に合う人に◯をする(例)左手にクレヨン、右手に鉛筆を持っています。
  3. 数:包含除 お手本と同じように印を集めていくと、いくつ余るか。余ったものに◯をする。
  4. 数:数の増減 サル・キジ・イヌのきびだんごが増えたり減ったりするお話を聞いて、最後にそれぞれの動物が持っているきびだんごの数だけ◯をかく。
  5. 数:音の数 鈴とタンバリンの音を聞き、音が正しく書かれた図(タンバリンの音は白い四角、鈴の音は黒い四角で表記)を選んで◯をする。
  6. 数:進む数 ジャンケンの勝ち負けのルールに従って、男の子と女の子が階段の昇り降りをし、↓のある階段につくときのジャンケンに印をかく。
  7. 数:置き換え 黒い◯ひとつと◯3つが交換できる。黒い△ひとつと◯2つが交換できる。黒い四角と黒い◯・黒い△が交換できる。このお約束で交換すると◯がいくつになるか、その数だけ◯をかく。
  8. 図形・観察力:間違い探し お手本と違うところを見つけて◯をかく。右側の絵に印をつける問題と左側の絵に印をつける問題があり、指示を正しく聞く必要あり。
  9. 図形・観察力:サイコロ展開図 「6」の反対の面に◯をする・サイコロに組み立てたときに重なる辺を探す。
  10. 推理思考:対称図形 4つ折にした折り紙(4つ折にした四角と三角あり)をはさみで切って開いた形を選んで◯をする。
  11. 推理思考:四方図 水槽の中に入っているストローを見て、四方から見た様子に合う絵にそれぞれの印をつける。
  12. 推理思考:四方図 積み木を上から見たらどのように見えるか、◯をつける。
  13. 推理思考:鏡 女の子の前と横に置いている鏡に女の子はそれぞれどのように映るか、◯をつける。
  14. 推理思考:鏡と四方図の複合問題 積み木が水に映った様子と川の反対側から見た様子それぞれの図に◯をつける
  15. 推理思考:つりあいとつりあいの崩れ お手本のシーソーがつりあっている様子を見て、他のシーソーはどうなるか、下がる方に◯をする。つりあうにはいくつ必要か◯をかく。
  16. 推理思考:対称点図形 折り紙を折り返した形を点図形でかく。
  17. 言語:お手本の頭の音で終わらないものを選んで◯をする。(出題前の見本では、お手本の頭の音で終わるものを選んだため、正しく指示を聞き取る必要あり。)
  18. 言語:同じ音で終わるものを見つけて線でつなぐ。
  19. 常識:仲間はずれ 3つの中で仲良しではないものを選んで◯をする。
  20. 常識:虫の鳴き声 コオロギ・スズムシ・マツムシ・セミ・クツワムシ・キリギリスなどのなく声を聞いて、その虫の絵を選んで印をつける。
  21. 常識:理科的常識 水の入ったコップにアメを透かして見ると、どのように見えるか◯をする。

 

洛南高等学校附属小学校からの平成26年度入学試験実施後の講評(ペーパーテスト)

入試実施後の洛南高等学校附属小学校からの講評

  • 合格を決めたお子様は、洛南高等学校附属小学校受験においても、基本的な問題できちんと点を取っていました。これは大学入試でも同じで、入試において基本問題や頻出問題で点数を落とすと志望校の合格が難しくなります。
  • 4月1日生まれ(学年で最も月齢が低い)のお子様が合格いたしました。やはり基本問題、頻出問題で高得点を取り、ペーパーテストにおいて大変優秀な成績を修めています。
  • 出題側としてペーパーテストで予測していたことと実際に行った後の相違点は、子どもたちの出来不出来です。大人が出来て子どもが出来ない問題もあれば、子どもは簡単に出来るが大人は難しいと感じる問題がありました。実際にペーパーテストを実施して、この相違点が印象的でした。
  • 出題は、放送部顧問の先生の録音によるCDで指示を出しました。
  • 長いお話の記憶、出題に8分かかるのですが、目をつむってお話を聞くように指示を出すと、寝てしまうお子様が何人も出ました。その中には揺すってもなかなか起きないお子様もいらっしゃいました。来年の入試からは目を開けたまま、お話を聞くように指示を変更いたします。
  • 地域の講評としては、京都のお子様はペーパーテストの成績もうひとつでしたが、大変お行儀が良く好印象でした。大阪のお子様はペーパーテストの成績は全体的に高かったものの、お行儀が悪く、がさつな印象を受けました。

(聞き取り・文責)洛南小学校専門進学塾「知の塾」代表 知野永理子

洛南小学校 平成26年度入学試験 保護者面接内容

入試実施後の洛南高等学校附属小学校からの講評

  • 学校側が求める保護者像があります。
  • 今回の入試は保護者で差をつけました。
  • 子どもはこれから変わりますが、親は変わりません。
  • 家族皆、好奇心旺盛が望ましいと考えます。

平成26年度入学 新小1 保護者面接

保護者面接日程

平成25年8月23日(金)〜25(日)受験票発送に面接の日時詳細書類が同封される

実施場所

洛南高等学校・同附属中学校

控え室(例:受験番号2000番台の様子)

  • 集合時間 午前9:00(午前8:30開門)
  • 控え室A2001〜25,B2026〜50,C2051〜75,D2076〜2100の4教室
  • 控え室の教室内では、受験番号順に指定された椅子に保護者9組が着席して待つ

控え室から面接室へ

  • 控え室で保護者作文を誘導の先生に手渡す。
  • 保護者作文(原稿用紙1枚300字以内)テーマ「なぜ洛南高等学校附属小学校を受験したか。なぜ入学したいか。」
  • 4教室で4組が同時進行で行われ、内容はほぼ同じ。
  • 面接室に向かって右側が入り口ドア、左側が出口ドア。
  • 面接室のドアは誘導の先生が開けてくださり、面接室に入ってすぐ左手に荷物を置く机がある。
  • 志願者(子ども)を連れてきている場合は、荷物を置く机の横の椅子に座って待っておくよう指示される。

面接官・時間

  • 面接室に入って奥、窓側に面接官の先生3名(うち1名は書記)が横並びで着席している。
  • 面接官は、片山先生 洛南OB・お寺のご子息担当面接官、河合先生、南田先生、菊池先生など
  • 面接時間は、10分。

面接質問内容

父親への質問例

  • 受験番号・志願者の名前・志願者の生年月日
  • 兄弟や親戚に洛南卒業生はおられますか。
  • 父親本人が洛南卒業生の場合は、中学高校の担任の先生の名前
  • 小学校までの通学経路(公共交通機関について)と所要時間
  • どんな子どもに育ってほしいですか。
  • 休日はお子様と何をして遊びますか。
  • お子様はどんなことに興味を持っていますか。
  • いじめについて考えをお聞かせください。

母親への質問例

  • お子様はカレーライスはお好きですか。
  • どんな子どもに育ってほしいですか。
  • 携帯電話、IT機器についてどうお考えですか。
  • 小中高一貫教育において、洛南に求めるものは何ですか。
  • 大きくなったらどんな人になって欲しいですか。
  • お子様は習い事は何をしていますか。
  • 最近お子様のことで嬉しかったことは何ですか。

保護者様の声

  • 志願者同伴は控え室で待機している9組のうち、2組でした。
  • 主人が洛南卒のためか、母親の質問にかける時間の方を父親より長く取られました。

洛南小学校 平成26年度入学試験 保護者作文内容

入試実施後の洛南高等学校附属小学校からの講評

  • 皆様、字が綺麗でいらっしゃいましたが、誤字が目立ちました。誤字に関しては減点しています。
  • 難しいテーマの方の配点を高くいたしました。

注意事項

  • 受験番号順に着席
  • B4用紙600字以内縦書き
  • 下書き用紙も清書用とは別に1枚ずつ配布され、両方を提出する
  • 鉛筆・シャープペンシル・黒か青のボールペン、万年筆で右側より縦書き
  • お手洗いは4階トイレのみを使用
  • 3階より下の階へは行かないこと
  • 国語辞典・電子辞書・携帯電話類(作文を書くときに利用すること)・下書き等々の持ち込みは禁止

タイムスケジュール

8:45 着席、出欠確認、諸注意

9:00〜10:00 作文(1)

10:00〜10:30 休憩

10:40〜10:50 着席、出欠確認

10:50〜11:50 作文(2)

作文(1) 3つのテーマから1つ選ぶ(制限時間60分)

  1. 家庭教育での母親の役割について(父親向け)家庭教育での父親の役割について(母親向け)
  2. ヘリコプターペアレントについてどう思うか。
  3. 自尊感情=褒める教育の是非について

作文(2)3つのテーマから1つ選ぶ(制限時間60分)

  1. 母親から受けた躾で子どもに伝えたいものとその理由。
  2. 「一家は習慣の学校なり。父母は習慣の教師なり。」(福澤諭吉の言葉)についてどう思うか。
  3. 「父親は中学生からが出番」の是非について

保護者様の声

  • 4階のお手洗いが大混雑いたしました。
  • 作文を書く際に、仏教の音楽が流れていました。
  • エアコンは室温26度に設定され、変更できないということでした。1教室に大人40人が座っているためか、蒸し暑く感じました。途中で気分を悪くされ、退室された方がおられました。

洛南小学校 平成26年度入学 新小1 入学試験の流れ 平成25年8月26日(月)実施

平成26年度入学 新小1 入学試験の流れ

志願者入学試験

平成25年8月26日(月)集合時間午前8時30分(午前8時開門)

実施場所

洛南高等学校・同附属中学校

2階「志願者の受験教室」1教室40人「あ」〜「せ」まで

4階「付き添い保護者控え教室」1教室40名 志願者と同じ

グループ分け

4月〜9月生まれ(受験番号1000番台)、10月〜3月生まれ(受験番号2000番台) の2つの大きなグループの中で、さらに1クラス40人(誘導教師1名、児童2〜3名)に分かれて各教室に入り、指定の席に座る

ゼッケン着用

上から被り、両脇下をひもで結ぶタイプのゼッケン着用。洛南中学校生徒会の方が結んでくれる。

子どもが戻ってくる時間

4時間後(12時30分)

 

保護者様の声

  • 室温は26度に設定され、変更できないとのこと。結構蒸し暑く感じました。
  • 前半の作文(1)と作文(2)の間で気分が悪くなり、退室した保護者もおられたようです。仏教の音楽が流れる中、保護者作文を2つ書きました。所要時間は1時間、休憩を挟んでまた1時間という具合です。
  • 子どもを迎えに行く際に他のグループの子どもたちの教室の前を通りましたが、月齢が低い子どもたちで立ち歩いたりおしゃべりをして賑やかな教室がひとつありました。
  • 我が子のいた教室は皆静かに待っていたのでほっといたしました。
  • 月齢の低いグループでは、体調が悪くなったか、お手洗いに行きたいと言ってテストの進行が遅くなったということで、解散時間がかなり遅くなった教室がありました。

 

洛南中高門前で志願者と保護者が登校する様子を見て感じたこと

  • 開門時刻より早く到着された方はグラウンドで開門を待っておられました。開門時間ちょうどに到着するのが最もお子様の負担が軽く、スムーズに試験に臨めます。
  • 集合時間近くなってもまだ京都駅から洛南へ向かう保護者と志願者が何人もおられました。門を通った後も受付や教室まで距離があり、お手洗いの時間を取ってお子様に頑張ってねと声をかけ、落ち着かせてあげる時間が必要です。
  • 当日は早めの行動が肝心です。入試本番は日常の幼稚園登園の一日よりも、朝が早いスケジュールで動かなければいけません。
  • 年長にあがる4月からは早寝早起き6時起きの生活を心がけ、朝食を摂り、登園準備を済ませた後の「朝勉」の習慣をつけましょう。この「朝勉」を通して、入試と同じ時間に日々ペーパーに取り組むことこそ、洛南小合格への近道です。